近年来,随着轮滑运动的兴起和迅速在全国各地的蔓延, 我国大大小小的轮滑俱乐部应运而生并成为目前轮滑教学的主力军。调查结果说明少年儿童是轮滑运动的主要参与者。

　　由上图可见,轮滑俱乐部学员多以3―12岁为主,而其中3―6岁学前阶段的幼儿占了很大比例。 

　　然而,广场、公园、马路和其它平地等公共场所是轮滑俱乐部开展活动的主要场所。其中,在广场上开展轮滑教学的*多。除了轮滑场外,其余场地人员比较密集,是大众休闲锻炼的公共场所,并且还不时有车辆经过。幼儿在人流和过往的车辆中滑行, 存在很大的安全隐患,严重限制了幼儿轮滑运动的健康开展。 

　　幼儿园的体育活动主要是在幼儿园内指由幼儿园教师带领幼儿进行的体育活动,在形式上通常采用早操、游戏课和户外体育活动等,在内容上通常采用玩球、跳绳、平衡木、体操等来发展幼儿的运动能力,具有系统化和专门化的特点,是幼儿园“健康教育”的重要组成部分。[2]那么为了丰富幼儿园的体育活动内容,促使幼儿身心素质得以更全面的发展,让幼儿更充分的体验轮滑培训运动带来的快乐,在幼儿园是否适合开展轮滑运动亦是值得我们思考的问题。