教育家陶行知认为，孩子的成长和发展需要有一个宽松的、开放的、积极的环境需要父母遵循孩子的天性来引导，迎接孩子的成长。

不可否认，孩子多学点本领，多拥有一项一技之长也不是什么坏事，关键是激发孩子对这项本领的认知以及喜爱。

天下的每一位父母都是希望望子成龙望女成凤，这个想法是没错的，但父母培养孩子要因人而异，因材施教。

经过多年参与儿童轮滑培训经历，发现比较正规的速度轮滑训练对于儿童感觉统合失调的改善效果很好。

“感觉统合失调”，虽然不是真正意义上的疾病，但是如果处理得不好，往往会影响孩子的一生。

这一名词对很多人也许陌生，但是这已经是近年来非常普遍的现象了，现代儿童在几乎达到30%左右的高比例。

对于孩子的感觉统合失调很多家长不愿面对，所以往往错过了*佳的改善校正期，家长甚至认为，孩子逐渐长大就会趋于正常了。

其实就“感觉统合失调”的起因正是儿童生长的过程中的某些缺失，会对整个人生历程造成重大的影响。

有个典型例子，4岁小男孩，典型的感统失调，来得时候，不能正常的跑步、做操、做陆地动作；

穿鞋后不能很好的站、走；并且脾气暴躁，自言自语，对家长叫喊，哭闹等等。

现在通过20次训练，不但脾气改了许多，跑步正常，也能滑得很开心，不过比较较难的陆地协调动作还是比其他孩子学的慢，但是孩子自己已经建立了信心，从被迫学习轮滑，到喜爱这项运动，与其它孩子的交流能力也有所提高，脾气明显改善。

有一个孩子9岁，来的时候穿过轮滑鞋，一开始由于协调平衡能力较差，连续摔了两节课的跟头，通过近一年的努力，现在在学校已经成为轮滑高手。

家长的配合，十分重要，许多家长诉说，自己的孩子没有经过“爬”的过程，而孩子现在的表现由于这一过程的缺失也是显而易见的。